图书馆年终工作总结 7篇

图书馆年终工作总结是对图书馆在一年工作结束时的全面回顾和总结。它包括对图书馆各项工作的分析和评价，以及对工作中存在的问题和改进方向的思考。总结的主要目的是为了提高图书馆的服务质量和效率，为未来的工作提供参考和指导。总结的内容通常包括馆藏建设、读者服务、资源利用、人员管理、技术应用等方面，同时也要关注图书馆的财务状况、社会影响力和未来发展等。总结的撰写应该客观、全面、具体，并注重数据和事实的支撑，以便于读者理解和参考。下面是小编整理得关于图书馆年终工作总结的一些范文，希望可以帮助到你！

篇1：图书馆年终工作总结

时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学年初始所定之计划。现总结如下

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近x余册，教职工借书x余册，参加阅览的人数共达xx人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的.开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

20xx年，图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。在图书馆领导的正确带领下，在全体同事的帮助支持下，本人认真学习图书管理的相关理论知识，积极履行岗位职责，较好地完成了本职工作并使自身业务能力和综合素质得到提高。现将本人一学年来的工作总结如下：

一、日常工作完全按照管理标准进行运作

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介好书、新书，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架。

二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。

三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了＂百拿不厌，百问不烦。＂我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满意地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重＂管＂，又不忘＂理＂，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到＂严、细、实＂，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

篇2：图书馆年终工作总结

时光转瞬即逝，，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2.本学期全校有6个班级，三百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

3.平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5.各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20000多册，生均20册左右。

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3.学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书4册以上。

三、紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的`导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。

通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

篇3：图书馆年终工作总结

一、制度、班子和队伍建设

1、全面落实《图书馆馆务会议制度》，全年召开馆务会议24次，研究决定重大问题。

2、完善中心组学习制度，认真组织政治理论学习，全年集体学习18次，班子集中学习6次。馆领导带头，结合实际讲党课。

3、加大了对外宣传的力度，及时报道图书馆各项活动，全年在教育厅站、华商报等省级媒体上进行宣传报道6次；先后给渭南师院报报送新闻报道3篇；及时更新网页，推介宣传图书馆新书、电子资源及规章制度。

4、落实党风廉政建设主体责任，馆长与各副馆长签订《党风廉政建设责任书》；组织职工观看廉政图片展，进行廉政教育。

5、大力提倡学术研究之风，出版了《图书情报与财经理论研究》第六辑，全馆共发表论文69篇，完成科研及学习创新任务。

二、图书资源建设

1、坚持“公开、公平、公正”原则，完成了20xx年的图书招标及20xx年的报刊议标工作。

2、加大对新建专业的图书资源建设力度，通过书目推荐、实地调研、电话垂询等方式征集新建专业资料需求。分批次与体育学院、莫斯科艺术学院、教育科学学院等合作，对传媒类、俄罗斯文化类、心理咨询类等精品图书集中补充采购。

3、大力支持莫斯科艺术学院国际合作办学资料需求，精心选取有关俄罗斯历史、文化等方面图书1810册，协助建立莫斯科艺术学院资料室。

4、加大理科图书资料、社科学术前沿图书资料的采购力度，多次组织各系部专家50余人次去西安万邦、图书大厦等采购图书，确保图书采购的质量。全年共计采购新书6.64万册。

5、加大地方文献资料的采购力度，充实馆藏。筹建了新的“民国籍粹”特藏书库，购置国学经典《民国籍粹》一套，共计9773册。

6、和渭南市图书馆合作，开通馆际互借业务，做好了文献资源共建共享和传递工作，实现了资源共享。

7、创新资源购置模式，举办北京人天书店、西安万邦书城等公司进校园，举办“开展全民阅读，建设书香校园”大型图书展览活动。开展“你选书，我买单”活动，让广大师生读者参与到馆藏资源建设中来。

三、读者服务工作

1、围绕“强化服务意识，倡导和谐理念”主题，提高馆藏图书的利用率，最大限度满足读者需求，共接待读者132680人次。

2、在各大书库醒目位置设立新书专区，陈列最新图书，提高新书的利用率。

3、设立图书漂流专架，实现“分享、信任、传播”理念，发挥图书的最大价值。

4、学科信息联络员深入对口院（部），定期征求师生对图书馆文献资源建设和服务方式的意见与要求，有针对性地为广大读者服务。

5、举办了“优质服务月”劳动竞赛活动。

6、召开读者座谈会2次，参会学生代表40多人，征求学生对图书馆建设和服务的意见和建议，构建和谐的关系。

7、强化了“突出服务创新，提升服务形象”的’工作思路，全员实行挂牌上岗，自觉接受读者监督。

8、做好了20xx届毕业生离校手续办理和20xx级新生的入馆教育工作。

9、召开了“优秀读者”和“优秀管理干部”表彰大会。

10、完成了20xx年期刊下架装订工作，共计装订过刊1842册。

四、迎评工作

高度重视教学审核评估工作，对照文件指标，切实落实工作任务。精心准备评估各项支撑材料，专门制作PPT汇报材料，在规定时间内认真完成阶段性任务。评估期间按评估专家要求，按时提供有关资料，圆满完成评估各项工作。

五、安全稳定工作

与职工签订了《图书馆稳定安全责任书》，明确细化了安全管理的各项职责。实行“馆长带班、科以上干部及全体党员轮流值班制”。举办消防知识讲座，组织职工参加消防安全报告和培训活动，经常巡查各类设施、设备安全情况，全年无不安全事故发生。

六、存在问题及努力方向

1、随着馆藏数量的不断增加，各书库已达饱和状态，急需组建一个大型综合书库。

2、创造条件，尽快实现统借统还，使我校图书馆管理工作上一个新台阶。

篇4：图书馆年终工作总结

泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。我们的课堂应如此，我们的图书馆更应如此。我校图书馆在学校领导的全面支持、关心下，圆满完成了各项工作任务。

一、营造“人文”氛围，构建“绿色图书馆”

“绿色”以是一个广义的概念，它代表着一种静态与动态相结合的环境，蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。对于图书馆而言，它应该是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书馆。他的目的’不仅仅是为了让学生汲取大量的知识养分，更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质;只有积极的馆舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书，只有在良好的环境中，人格品格才能在潜移默化中得到提高。不仅如此，还应该让学生在图书馆里也能互动、自主参与、自主管理、自主发展;满足读者对身体健康和心理健康的双重要求;用心去传递精神之绿、人文之绿。让学生们感觉到“家”的温暖。

逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆环境。现代的学校都很注重校园外部环境的建设，让我们的校园做到“绿化、美化”，甚至“素质化”。学校在追求校园环境的整体效果时，尽量多留出一些空间给我们的图书馆，多花心思在我们的图书馆，让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉，就如同让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子，让叶圣陶先生创办的“生生农场”代替那唯有书架和书的书库……

我想这是学生们真正向往的世界。因为这样的世界给学生们提供的是大自然的清新，投入的是大自然的怀抱，往往会有人们意想不到的教育内涵。学生们有自己独特的需求和体验，只有根据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜欢的，也只有这样的东西才能真正激发起学生的积极性和参与性，从而更好的利用图书馆，使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材，并达到润物细无声的功效。

二、构建并加强了图书馆自我管理体系，培养学生的自主精神

只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书馆也需要给学生提供上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，锻炼自己，展现风采，提高能力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不可缺少的主力，图书馆工作千头万绪，如果紧靠图书馆三四个工作人员，很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参与意识、自愿意识，充分发挥学生的自我管理能力，图书馆管理才能事半功倍。

三、让学生成为图书馆活动的主体，共享图书馆乐趣

图书馆也是学生展示才华的舞台，要知道学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参与活动的愉悦感和成就感。共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外，在我们图书馆里也能进行各种各样的活动。总而言之，还是那句老话，图书馆的进步离不开学校领导的大力支持，离不开全体馆员的共同努力。

图书馆实践，图书馆必须尊重人的价值，尊重精神的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。有责任给每个读者全过程的人文关照，让他们身心得到满足。图书馆人需要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园!

篇5：图书馆年终工作总结

XX，在全体馆员的共同努力下，在局党委领导的全面支持、关心下，图书馆全面履行了上级赋予的各项工作职责，根据年初制定的20xx年的责任目标，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。至12月中旬，各项工作全部按计划完成。现将一年来的工作总结如下：

一、加强基础业务建设

文献资源建设是图书馆服务社会的资本，是办馆条件的重要组成部分。今年根据形势和任务的要求，我馆共采购各类图书一千余册，征订报刊、杂志100种，完成购书计划，装订期刊500余本，保存报刊资料20种，接待各类读者30000余人次。此外，我馆还成为了山西省图书馆总分馆成员。引进了先进的Interlib图书集群管理系统软件。各类图书电子登记、编目、入库、借、阅、还处理合一，操作简便提高了工作、服务读者的效率。在集群管理下，实现了省内各公共图书馆通借通还，最大效率的利用了各图书馆现有文献资源，提高了对读者服务的层次。

二、提升馆员素质

三、优化数字图书馆建设

随着通信技术、网络技术的日益发展。近一年来，数字图书馆成为广大读者的热门服务平台。为读者提供了专项阅览宽带线路，海量数字资源，在线阅览服务，远程多媒体教学服务。满足广大读者

对数字资源的需求。在日常工作中，对电子阅览的维护保养不可忽略，着重网络工程及计算机系统配这两方面可能出现的问题，加强计算机系统的运行、维护、管理。病毒防范工作，服务器、数据库的安全保卫工作，保证了图书馆自动化管理的.正常有序进行。

四、创建优秀农家书屋

我馆积极响应上级领导指示号召。20xx年3月中旬举办了首期农家书屋管理员培训班，培训工作由市文体广电新闻出版局发文通知，农家书屋工程分管领导及乡镇文化站长、各村农家书屋管理员共260余人参加的培训会议，培训内容由图书登记、编目、上架、排序到图书分类、管理、借阅等，以及图书管理员主要职责分别进行了详细的讲解。

五、农家书屋工程全覆盖

“农家书屋”的全面覆盖，为我市改善村级文化场所的办公条件，丰富农村群众业余文化生活创造良好的条件，成为农民群众了解党的路线政策的新阵地，学习科技知识、增强致富本领、提高文化素质的新平台。

六、稳步发展文化共享工程

自20xx年初加入全国文化信息资源共享工程以来，利用共享工程对乡镇信息辅导取得很大成绩，从电脑配备的硬件指导，到业务上的扶持，进行了全方位的服务。送知识下乡是实施“共享工程”又一具体举措，结合城区的实际情况，我们有选择的提供知识光盘。光碟的下发，丰富了各个基层服务站点的文化共享工程服务内容，提高了公益性文化服务水平，促进了文化共享工程基层服务站点的发展，受到农民群众的普遍欢迎。我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子，更好地发挥共享工程的作用，为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也看到工作中还存在着一些不足之处，如文献资源建设方面，还需进一步加大文献资源和图书馆馆藏资源的建设力度，使之更加趋向合理化；专业队伍建设方面，还需补充专业技术人才充实专业队伍；自动化管理有待进一步规范，网络建设和管理还需进一步加强，还需继续拓宽自动化服务范围，深化自动化服务内容，提高自动化服务水平。

要使我市图书馆真正成为广大群众的精神家园、城市的文化中心，成为一流的公共图书馆还有很长很艰巨的路要走。展望未来，我们将继续努力，图书馆将与时俱进，开拓进取，努力工作，争取更大的成绩，力争各项工作更上一个新台阶。

篇6：图书馆年终工作总结

在学校党政的关怀下，图书馆牢固树立抓安全促稳定的思想，完善并强化安全防范措施，狠抓安全制度的落实，在完成20xx年度业务工作和服务任务的前提下，图书馆始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全工作之弦，切实做到常抓不懈、警钟长鸣，现将20xx年图书馆安全工作总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实上级一系列保安全、促稳定的指示精神，依照国家、政府的有关法规，不断完善图书馆各项规章制度；从“读者至上，服务第一”的宗旨出发，加强读者保护；从爱护读者的角度加强管理；从保护读者的视角加强硬件设施建设，努力为读者创造一个安全、舒适的学习环境。

二、主要工作

（一）健全组织，落实责任

首先，为把安全工作落到实处，从图书馆实际情况出发，落实了各馆室负责人为安全工作二级责任人。

其次，成立了以馆长为组长、副馆长为副组长的图书馆处置突发事件领导小组。

第三，指定张陶为图书馆消防安全巡查员。

第四，为提高图书馆安全防范能力，培养全体职工积极防范、快速响应的意识，确保国家财产、来馆师生的`人身安全不受损害，认真组织学习了相关的防范措施，做到人人知晓，人人参与。

（二）领导重视，追求实效

第一，安全督导经常化。首先，领导层面认识统一。在日常的馆长办公会议上，全馆性安全工作都会不定期的进行研究并交换意见。其次，监督层面活动经常。一年来，我们始终坚持了节日闭馆前的安全检查，做到：有制度、有安排、有要求、有落实；主要责任人对重要岗位人员履行职责情况，做到经常检查、及时督导。

第二、防范措施具体化。首先，创造条件，营造氛围，提高全馆职工的工作主动性。今年在图书馆人力资源十分紧张的情况下，暑假时间坚持安排了全馆工作人员轮值。

（三）严格制度，完善措施

1、认真落实了各馆室安全责任制度。

2、提高群策群防能力，落实各项安全措施。

安全防范工作是一项经常性、群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处，我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如：强调闭馆前关掉水管，人走断电；按操作规程使用设备，安全用电；安全责任分工明确，包干到人；发现隐患，立即报告，及时处置；施工前坚持审批报告制度，竣工后及时组织审核验收；坚持统一组织和自查相结合的安全检查制度等，这些措施的落实，有力地确保了安全工作的稳定势头。

（四）掌握主动，消除隐患

1、争取学校职能部门的大力支持。

继去年学校对图书馆外墙进行修缮之后，今年又完成了南北楼栋连廊接缝处防渗漏、北

楼屋顶平台渗漏、卫生间脱落的扣板安装、南楼东货梯间砌墙封堵等工作，有力地消除了一些安全隐患。

2、加大宣传力度，普及消防知识，提高消防基本技能。

首先，通过消防知识培训，牢固树立全馆职工积极防范的安全观念。其次，依托图书馆内部网络进行消防宣传。

3、消防安全自查工作成效明显。

今年上半年，配合学校保卫处对图书馆的消防设施进行了检查，对存在的问题进行了及时的处理。并对图书馆消防自查工作进行了安排布置。一是突出自查重点。采用部门先自己查找存在的问题，然后由馆里组织力量检查的方式进行。在自查中，各部门将疏通消防紧急通道、灭火器的日常维护和性能检查、用电线路及接线板连接状况等作为自查的重点。到目前为止，全馆灭火器完好率达100%，分布率达100%。

篇7：图书馆年终工作总结

在新年将至、20xx岁末之际，本人将过去一年思想、工作等方面总结如下：

一、加强政治学习。

按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作。

20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。

前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的’文档，为其提供便利。

三、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感。

20xx年，我积极参加馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。

四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务。

20xx年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市文化传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。