2023二年级语文上册教学工作总结 二年级语文上册教学工作总结怎么写(6篇)

二年级语文上册教学工作总结是对二年级上学期语文教学的目的、方法、过程、效果等进行全面回顾和评价的总结性文章,旨在发现问题、总结经验、改进教学,提高教学质量。下面是小编整理得关于二年级语文上册教学工作总结的一些范文,希望可以帮助到你!

二年级语文上册教学工作总结1

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。现做以下的总结。

1、做好备课工作。

在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理。

习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优补差工作。

我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高及格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高及格率和优秀率。

通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校交给的各项教学任务。一份付出,一份收获。在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的却是一份充实,一份深深的情感。我用心去浇灌我的学生,我相信他们定是明日最绚烂的花朵!今后我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!

二年级语文上册教学工作总结2

本学期我继续二年级的语文。学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有五六位成绩偏差,作风懒散的学生等待改进的`。现将这一学期以来的具体情况总结如下:

一、我的主要工作和成绩

这学期我始终严格要求学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终严格要求要求自己,虚心向学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、切实做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、认真上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业的布置做到合理,习题做到少而精,不采用题海战术,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

二、抓好培优辅差工作

我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

三、存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,二xx班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

这一学期结束了,教学工作中有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。

二年级语文上册教学工作总结3

本学期我任教八年级(5)、(6)班的英语。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕,弃”的不健康的心理。这使我不得不在教学过程中不断地改进教学方法。现特将本学期教学工作总结如下:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。

二、教学方面

1、备课。从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的向本教研组的教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和同级同科的教师研究教学环节。复习阶段,帮助学生归纳把每一单元的基础词语、重点内容使学生有个清晰的复习印象。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、我利用晚自习的时间和每天课间操的时间对学生进行辅导,尤其是那些已经进入全班前15名但英语差的同学。不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。

4、每天的作业我都精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持多向其他教师学习,按照学校的要求本学期听课,坚持做好听课记录,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等以提高自己的业务水平。

四、今后努力的方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。

2、对差生多些关心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

总之我在本学期中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做的更好。

二年级语文上册教学工作总结4

学期伊始,为使自己在教育教学方面有更大的突破,努力再创一个全新的自己。为此本人一贯坚持认真学习新课程改革标准,积极参加科学发展观的学习,立足岗位践行科学发展观,努力贯彻党的“十七届四中全会”精神。一切服从组织及领导的安排。扎实工作、开拓创新、以全新的教学手段为基础,全面细致的班主任工作及科学的管理模式为保障,以互助、协作、指导、开放性的教学模式为手段,大力推进新课程教育教学改革力度,全面推进教育、教学质量的提高,努力开创素质教育的新局面。并取得初步的成效,现将本学期工作做以下全面系统的总结:

一、加强政治理论学习、坚定基本路线,努力争做“科学发展观”的忠实实践者

作为一名合格的共产党员,本人一贯身体力行、率先垂范、身先士卒。充分发挥党员干部的先锋模范作用,认真学习党的“各项教育方针政策”及党的“十七届四中全会”精神,切实做好“科学发展观”的学习工作及实践工作。不断用先进的政治理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,坚定党的基本路线,相信我们的党是最具有生命力、战斗力的伟大的党。信任党、永远跟当走。为推进社会主义国家全面建设小康社会的进程而努力工作着。

二、加强业务学习及研讨,不断充实自己、完善自己。

为不断提高自己的职业素质及职业修养,本人坚持新课程教学大纲及新课程改革标中的学习,深入教学的实践工作和研讨工作,不断的用先进的课堂教学理论知识及模式充实自己,完善自己。加强信息技术的学习及应用,努力开创课堂教学新局面。增进与同事之间的学习工作和交流工作,不断提高学历,树立终身学习的思想。

三、学生的自我教育工作

(一)全面做好学生思想工作

教育教学工作中始终把全面作好学生的思想工作置于首位,树立教书必先育人的战略思想,利用丰富多彩的活动对学生进行人生观、价值观、成就观及自己远大报复的思想教育。坚持做到持之以恒、动之以情、晓之以理的工作方法。使得内因与外因同事处于一种积极主动的工作与学习状态,以此推进教育、教学质量的提高。

(二)以养成教育促成学生全面发展

良好行为习惯的养成是学生学习的保障,同样也是全面提高教育教学质量的有力保证。为全面促成学生良好行为习惯的养成,本人一贯坚持做到“三勤”与三个“善于”的工作:“口勤”对于学校下达的各种精神及要求及时贯穿到工作与学生当中。“腿勤”力争做好学生的跟班工作及与班主任的协调、交流工作。“手勤”自己能干的事自己干,凡是率先垂范、身先士卒,对学生进行榜样教育。“三个善于”:善于洞察学生、善于了解学生、善于沟通学生。经过一学期的工作,学生在养成教育方面已今非夕比。

(三)争创三位一体的良好的教育态势

教育是多层次多方位的,仅靠学校教育是远远不够的。它需要社会、学校、家庭三位一体良好的交融与磨合。为此本人一贯坚持做好学生的家访工作与家长会工作,整理和收集社会、家长意见的反馈工作。不断的更新、改进自己的工作方法、思路,完善自己,创造自己。

(四)注重学生及自己的过程管理

学生的工作应持之以恒,始终如一。因为这样才能促使学生良好学习及行为习惯的养成。在学生的管理方面本人一贯注重学生及自己的过程管理。始终以饱满的精力、无比的热情、十足的信心做好学生的管理工作,切忌忽冷忽热、时紧时松的工作作风。

四、教学工作

(一)爱岗敬业、无私奉献、恪己职守,积极进取不断创新

俗话说:“干一行爱一行,爱一行精一行”,本人不求最好,只求更好。我深爱着自己的工作岗位,更爱我的学生。工作中勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献、诲人不倦、甘为人梯,孜孜以求之。时刻不忘自己是一名共产党员。凡事率先垂范、从我做起,严于律己、恪己职守、积极进取、不断创新。

(二)课堂教学力求三个扎实,学生工作讲究三个明确,把握三个及时,力争一个创新

1.三个扎实

课前备课扎实,在全面了解、研究学生的基础上,深挖教案、吃透教材,备好一份合格的教案,适于自己学生学习、发展、创新的教案。

课堂中扎实上课,面向四十分钟要质量。课堂教学力求扎实有效,融情景教学、兴趣教学、创新教学为一体,全面调动学生学习的积极性与主动性,变被动学习为主动学习。

课后学生辅导扎实,针对学生课堂及作业中出现的问题对症下药,全面做好学生的课后辅导工作及后进生的转化工作。

2.学生工作力求三个明确:明确学习目的、明确学习的方法、明确一天中应做些什么,不应做什么。

3.把握三个及时:学生课堂作业批改及时,自始致终保持面批。课后辅导及时,针对作业中出现的问题及时给予纠正。课后反思及时,因为“人无完人,金无足赤”,每节课都存在方方面面的不足,为此本人课后及时反思,查找成功的方面与存在的问题。好的方面贯穿于教学当中,不足方面及时给予更正。

4.一个创新

在课堂教学中力求创新,把协作、互助、兴趣、指导性贯穿于教学之中。

(四)存在的问题

1.学生工作仍不够扎实有效,家访工作不够全面,致使个别家长对孩子学习关心支持的力度不够。教师对学生的关心了解不够深入。

2.课堂教学改革力度不够,教学方法有待更进一步的提高。

3.学生自我教育的培养力度不够,有待加强。

4.自我的充电与放电力度仍需加强。

未尽事宜还望领导、同事多多批评指正。好的方面本人将在今后的工作中贯穿于始终,不足的方面有待进一步完善、提高,相信明天的我会逐步走向成熟。

二年级语文上册教学工作总结5

这学期我始终按照语文学科管理制度严格要求学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、切实做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、认真上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业的布置做到合理,习题做到少而精,不采用题海战术,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的`转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

二年级语文上册教学工作总结6

转化后进生是每个老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。在我班后进生身上表现出来是由于自控能力差、基础差、年龄差距大造成的。只有分析后进生形成的原因,才能帮助他们克服缺点和毛病。这是我们科任老师份内的责任,因此,我是这样对待后进生的:

一、关心热爱后进生

由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们更需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。实践证明,要转化后进生,只有使后进生动情。我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤,用精神的甘露去洗涤他们精神上的污垢,只有消除了后进生对老师、家长、同学的对立情绪,才能开展转化工作。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。

二、了解后进生形成的原因是转化工作的先决条件

要做好转化后进生的工作,就得深入了解,全面分析后进生的特点和形成原因,坚持在了解中教育,在教育中了解。每接一个新的班级,我首先会从各方面去了解学生情况,特别是后进生的情况:双差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?单差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?在新的学期开学前,做到心中有数。

实践证明,只有全面了解后进生的情况,才能有的放矢,做好转化后进生的工作。

三、对后进生要因势利导,坚持一分为二

后进生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的积极因素去克服消极因素。我认为,作为一个科任老师就应该注意发现后进生的微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,积极引导,有时创造条件让他们施展自己的长处,以自身的长处逐步克服一些短处,从中让他们看到希望,增强进步的信心。我班一位学生,不仅成绩差,纪律、习惯也差,时常扰乱课堂,老师们对他都很有意见,进行多次教育,常和家长联系,但效果不大。

总之,通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收,需要辛勤耕耘,加强田间管理,更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露,才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生,我们更要倾注爱心,以尊重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,一定能更好地做好后进生的转化工作。

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